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6 OPINIÓN www.prhopio.com • Bogotá, Colombia, Abril 2021
Estanislao La educación y sus cambios
Rozo
Covaleda
CEO y Líder
Consultor en no son ajenos a la P.H
PH.
n momentos donde
todo problema,
situación sin control,
Ecambio brusco o no
esperado, entre otros; son
justificados con la aparición
del COVID-19, lo cual está
completamente equivocado,
la educación viene rompiendo
paradigmas y presentando
diversas opciones para
tenerla al alcance de la mano,
generando comunicación y
conexión a la distancia. Bien,
la propiedad horizontal no
es ajena a estas dinámicas
que trae y viene ofreciendo la
academia ya hace varios años,
las instituciones universitarias,
las de educación superior,
aquella de programas para el
trabajo y el desarrollo humano
ofrecen programas de interés Además de lo anterior es im- e incluso dificultades; pero brin- mejor en términos de calidad, de
a través de la virtualidad u portante la globalización de la dando al egresado un mundo di- cantidad, de pertinencia y de se-
on-line; donde la diferencia educación y las barreras que gital a su alcance, dande incluyo guridad de la misma.
radica en el tiempo durante el vienen atacando los gobiernos, cursos complementarios, garan-
cual se desarrolla el proceso el acceso a la internet como de- tizando el acceso virtual, lejano, Por el momento la evaluación
pedagógico y educativo. recho fundamental, la educación remoto, on-line y disminuyendo de qué programa tomara el ge-
digital fundamental en la edu- la tasa de deserción. rente de propiedad horizontal es
cación básica y en la media, así individual, en muchos casos ya
Encontramos programas enfo- cada día estamos integrando La configuración de mode- han tomado la decisión y están
cados a contabilidad, derecho, a los procesos de la propiedad los académicos y pedagógicos avanzando en programas, gra-
administración y muchos otros, horizontal las exigencias de la in- acordes a la realidad, a las nue- cias a los convenios y alianzas
en tiempo real o en clases pre- novación digital, la muestra más vas tendencias y a los requeri- suscritas con universidades para
grabadas donde se interactúa clara es el programa del SENA mientos técnicos también exigen programas de educación supe-
con el docente y se cuenta con en gestión de la propiedad ho- cambios en los formadores, en rior –profesional-, para el gra-
el material, la bibliografía y otros rizontal, donde el común deno- los capacitadores, en general en do de derecho, administración,
elementos de ayuda a la mano; minador de sus programas es un los docentes, donde la forma- otros en universidades locales.
esta dinámica o la forma como la actor vivo de la enseñanza, las ción en herramientas digitales Pero no es solo el avance del ge-
educación está llegando a más plataformas que ha usado desde y tecnológicas son necesarias, rente, el formador debe ser cada
personas y ya estápresente en hace años, con cambios, aciertos donde la capacitación del forma- día más idóneo y debemos eva-
la educación para la propiedad dor es obligatoria en aras de que luar la presencia del formador de
horizontal en Colombia; aque- la formación del gerente de pro- formadores, en todo caso, bien-
llos interesados en el coaching, “Esperemos piedad horizontal sea cada día venida la transformación, la dis-
en habilidades blandas, en en corto tiempo rupción digital en la que venimos
educación relacionada con la que la educación para y el gerente 4.0. a una sociedad
toma de decisiones, finanzas cambiante, globalizada, dinámi-
para no financieros y otros la propiedad horizontal ca y cada vez más compleja.
programas gerenciales que en el país reciba el apoyo
incluso potencializan el lide- de los actores públicos, Esperemos en corto tiempo
razgo, se encuentran en red. que la educación para la propie-
el incremento del dad horizontal en el país reciba
La oferta es tan amplia que presupuesto en el apoyo de los actores públicos,
encontramos las principales uni- educación...” el incremento del presupuesto
versidades del continente, pero en educación así lo contemple,
la avanzada de la tecnología y la internacionalización de los
de la vocación educativa no ter- currículos, la acentuación de la
mina con solo esto, las mejores virtualidad, sin lugar a duda el
universidades del mundo ofre- aseguramiento de la calidad, la
cen así sus programas e incluso personalización de los entornos
los llamados cursos de verano, virtuales de aprendizaje para el
diversidad de presupuestos y gerente y su equipo de trabajo
con una llamativa certificación y por qué no, el fortalecimiento
de créditos universitarios válidos de la educación formativa como
para programas de maestría y parte de la creación del conoci-
especialización. miento en nuestro sector.
